本电讯(记者 沈紫依)“互联网+教育”等于什么?6月7号晚,威尼斯官网徐勇老师在大活5报举办“互联网+教育=?”主题讲座。
“现在不是只是深度的时代,而是知识广度的时代。”徐老师展示了“Millward Brown公布的2015年‘BrandZ’最具价值全球品牌100强排行榜”,其中中国占据了14个名额,而其中全球排名十一、中国排名第一位的是腾讯,而极负盛名的阿里巴巴却屈居第二。“原因在于腾讯善于运用‘互联网+’的思维”。
徐勇老师指出,“互联网+”可分为十个方面:互联网+餐饮;互联网+零售;互联网+通信;互联网+营销;互联网+旅游;互联网+交通;互联网+养车;互联网+金融;互联网+医疗;互联网+教育。
徐勇老师表示,高等教育也应该赶上时代的步伐,步入‘互联网+’的行列。自2011年,我国开始建设精品开放课程。在2013年,大规模在线开放课程(MOOC)席卷全球,对文化产业、教育格局、文化交流带来巨大影响。这种重大影响的产生是有原因的,徐勇老师解释,一是社会公众教育资源的稀缺;二是公众对现有高校教育体制改革速度缓慢的失望。
对于网络教育能否完全代替课堂的问题,徐勇老师持否认态度。“就像异地恋,或许有这么一群人可以忍受一段时间不见面,可是不能一直在网络谈恋爱。因为人是感性与理性的结合,是需要情感交流的。”
“现在不是只是深度的时代,而是知识广度的时代。”徐老师展示了“Millward Brown公布的2015年‘BrandZ’最具价值全球品牌100强排行榜”,其中中国占据了14个名额,而其中全球排名十一、中国排名第一位的是腾讯,而极负盛名的阿里巴巴却屈居第二。“原因在于腾讯善于运用‘互联网+’的思维”。
徐勇老师指出,“互联网+”可分为十个方面:互联网+餐饮;互联网+零售;互联网+通信;互联网+营销;互联网+旅游;互联网+交通;互联网+养车;互联网+金融;互联网+医疗;互联网+教育。
徐勇老师表示,高等教育也应该赶上时代的步伐,步入‘互联网+’的行列。自2011年,我国开始建设精品开放课程。在2013年,大规模在线开放课程(MOOC)席卷全球,对文化产业、教育格局、文化交流带来巨大影响。这种重大影响的产生是有原因的,徐勇老师解释,一是社会公众教育资源的稀缺;二是公众对现有高校教育体制改革速度缓慢的失望。
对于网络教育能否完全代替课堂的问题,徐勇老师持否认态度。“就像异地恋,或许有这么一群人可以忍受一段时间不见面,可是不能一直在网络谈恋爱。因为人是感性与理性的结合,是需要情感交流的。”